统编高中语文小说节选文教学策略探究

Abstract

教材因容量有限，名著作品以节选的形式编入语文教材，文体多样，包括小说、戏剧、散文、诗歌等，教材中的节选文具有相对独立的思想内容、被赋予一定的教育教学价值。统编高中语文教材中的小说节选文数量可观，由必修到选择性必修教材，丰富了学生文章题材的学习。然而，当前高中小说节选文教学容易忽略“节选”二字，学生未能深度理解文本。本文将结合统编教材单元导语、课下注释、学习提示、单元学习 / 研习任务等板块，提出适用于小说节选文的教学策略。

Keywords

• 统编教材；小说；节选；教学

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