《传习录》的道德教育智慧及其现代启示

Abstract

随着科学技术快速发展，人们获取道德教育的途径不断丰富。同时，科学技术的快速发展也使得人们受到网络上各种各样的道德价值观的影响，导致社会上功利主义盛行，道德理想主义式微。因此，探索有效的道德教育途径来解决目前道德教育所存在的问题便成为现代道德教育的重要课题。《传习录》是明代著名教育家王阳明的重要著作，其中所蕴含的道德教育思想，如：“心即理”“知行合一”等能够为现代道德教育提供重要的指导作用。

Keywords

• 王阳明；《传习录》；道德教育思想；现代启示

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