高校思政课中严肃游戏教育性与娱乐性的平衡机制探讨

Abstract

新时代高校思政课改革聚焦数字化、沉浸式、体验式创新，着力破解传统思政课堂理论枯燥、知行脱节、价值内化浅表等固有短板。严肃游戏成为当前思政课守正创新、提质增效的突破口。平衡严肃游戏的教育性和娱乐性是关键。本文立足严肃游戏的核心内涵与双重属性耦合逻辑，确立“守正创新”的平衡原则，从内容设计、教学过程、评估监管、师资赋能与资源建设等维度，构建系统化的平衡机制与实践路径，推动新时代高校思政课数字化、规范化、内涵式高质量发展。

Keywords

• 严肃游戏；高校思政课；教育性；娱乐性；平衡机制

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