全国重点实验室在地方高校本科拔尖人才培养中的托举作用

Abstract

全国重点实验室作为科技创新、产业引领的制高点，承担着国家战略需求、未来与新兴产业发展的重任。依托项目、人才、硬件设施等方面具有明显的资源汇集优势，充分发挥平台在拔尖人才培养需求中的托举作用，能够满足高校在人才培养中不断提高的质量要求。根据天津理工大学创新班建设经验，实验室在赋能本科教学资源、创新人才培养模式方面具有显著优势和现实路径，在突出学科专业特色建设，强化拔尖人才个性化培养中展现了巨大潜力，为行业领军人才成长奠定基础。

Keywords

• 人才培养；重点实验室；地方高校

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