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Article|OPEN ACCESS

校企共建实训平台下应用型人才培养模式探析

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武梦凡

天津市机电工艺技师学院

于植宅

天津市机电工艺技师学院

Volume
Volume 2026 Issue 4
Link
/journals/5/articles/209
DOI
10.65285/JYLLYJ.V2I4.013
Copyright
Published by NSP.

Abstract

产业结构转型升级与应用型教育改革背景下,传统重理论、轻实践的人才培养模式,难以适配行业对实操型、创新型人才的需求。校企共建实训平台作为产教融合的核心载体,有效打通校园教学与企业生产的壁垒,实现校企资源深度融合。本文结合当下应用型人才培养现状,阐述实训平台的育人价值,剖析校企合作浅层化、岗课衔接不足、双师师资薄弱、考核机制不完善等突出问题,构建校企协同、岗课相融、闭环保障的新型育人模式,提出对应的优化路径与实施保障措施,为高校深化产教融合、提升应用型人才培养质量、服务区域产业发展提供参考。

Keywords

  • 校企共建;实训平台;产教融合;应用型人才;培养模式

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References

  1. 李洁坤 , 罗芳琼 , 唐小平 . 校企联动,共建、共管、共育的人才培养模式的研究与实践——以广西科技师范学院为例 [J]. 教育教学论坛 ,2019(48):158-159.
  2. 左艳梅 , 沈发治 , 诸昌武 . 基于校企共建共用的技术技能人才培养平台探索 [J]. 中国职业技术教育 ,2017(19):90-92.
  3. 郑妙 . 校企共建下完善“产学研”一体化综合型人才培养模式的路径探析 [J]. 人才资源开发 ,2020(6):56-58.
  4. 马慧 , 冯战申 . 校企合作共建专业人才培养模式探索与实践 [J]. 许昌学院学报 ,2016,35(2):150-152.
教育理论研究
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Key Dates

  • Published:2026-07-27 15:44:31

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