基于产教融合的高职教育教学研究 ——以铁道通信与信息化技术专业为例

Abstract

随着国家职业教育改革的推进，产教融合成为高职教育发展的关键。研究以产教融合理念为指导，构建涵盖“课程体系、岗位能力、实训建设及评价体系”的教育教学体系，并以本校铁道通信与信息化技术专业为例进行分析。结果表明通过这一体系显著提高了人才培养与岗位衔接的适配度。这一研究不仅为高职院校相关专业提供参考价值，同时也对促进职业教育高质量发展和实现交通强国战略具有重要价值。

Keywords

• 产教融合；铁道通信与信息化技术专业；高职教育；教学研究

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